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Para os emails, tire os espaços... só para dificultar um pouco o spam mario . lira @ depa . ufrpe . br ; mariolirajunior @ gmail . com ; mario . lirajr @ pq . cnpq . br

Comentários

Continuação da sessão de dúvidas

Professor, desculpe minha ignorância,  porém continuo sem fazer a mínima idéia de como posso fazer esse gráfico para visualizar independência, o que coloco no eixo X e o que coloco no eixo Y, faço esse gráfico no excel? o senhor pode me mandar um exemplo de como faz o gráfico? ou me explicar melhor? pois [...]

Continuação das dúvidas

Vamolá   Professora, aproveita pra tirar mais uma dúvida, quando faço transformação e meu dado não atende o requisito, então não faz sentido eu utilizar o dado transformado e sim o original, não é isso?

  Pôxa… depois de seis meses ainda vêem me chamar de professora… fiquei magoada…, snif, snif, snif [...]

Mais dúvidas

Nada como um trabalho para aumentar o número de questões…

Boa noite!Professor, estou com algumas dúvidas, tais como:

1.       No momento da transformação, posso elevar o valor até no máximo qual potência? Fiz de 1 até 10, porém, acho que 10 os valores estão muito altos, ficando muito fora da realidade, faço até 5, [...]

Dúvidas sobre o trabalho prático

Olá professor, gostaria de saber se ao olhar o teste de Levene, devo considerá-lo bom se ele for não significativo ou significativo. Algumas pessoas estão dizendo que devemos aceitá-lo quando ele é significativo, inclusive pessoas da turma anterior.

Quando olho para o resultado de Shapiro-Wilk devo verificar se ele é não significativo, estou certa?

Quando [...]

Multivariada

Aqui vai o cheiro de uma introdução bem vaga à análise multivariada…

Multivariada – Tamanho do arquivo 3.64 MB – Postado em 05-07-2010 – Baixado 29 vezes – Tipo de arquivo – Material de aula

Gravação de parcela subdividida

Lamento a demora. Pensei que já tinha mandado faz tempo.

Gravação parcela subdividida – técnicas – Tamanho do arquivo 78.88 MB – Postado em 04-07-2010 – Baixado 16 vezes – Tipo de arquivo – Gravações de aula